EL CICLO SEGUNDO VA DE EXCURSIÓN A JEREZ

El miércoles día 30 los cursos de 3º y 4º de Primaria fuimos de excursión a Jerez. Visitamos el Palacio del Tiempo y el Zoobotánico.

EL  PALACIO  DEL  TIEMPO
Cuentan que en el siglo XVIII, el Siglo de las Luces, un comerciante de vinos decidió asentarse en Jerez. Obsesionado por controlar el tiempo, comenzó a coleccionar relojes franceses, ingleses, austriacos e italianos, que fueron adornando las estancias de su enorme palacete.
Hoy, El Palacio del Tiempo tiene una de las colecciones mundiales más importantes de relojes. Vimos la exposición con 300 relojes, de los siglos XVII al XIX, en perfecto estado de funcionamiento. Resulta muy curiosa la visita con el juego de luces, color y sonido.

EL  ZOOBOTÁNICO

La visita que más nos ha gustado ha sido al parque zoológico  porque nos hemos divertido mucho al recorrerlo conociendo tantos animales.

Para conocer el zoobotánico podéis acceder http://www.zoobotanicojerez.com/ 

Preparamos la excursión

El día 29 los alumnos y alumnas de 4º de Primaria estuvimos en el aula de 5º que tiene la pizarra digital. Preparamos la excursión que íbamos a realizar al día siguiente a Jerez.
Estuvimos viendo un mapa con el recorrido a realizar desde Dos Hermanas.
Después visitamos  la página web del zoo de Jerez  y leimos algunas noticias, como el nacimiento de una cría de tapir el pasado mes de enero en dicho zoo.  A continuación observamos algunas plantas y animales que en él se encuentran....  ¡ y estábamos deseando verlos en directo!.

Resultó muy interesante y motivador para los alumnos esta preparación previa a la excursión que íbamos a realizar

Natural Phenomena, Tidal Waves and Volcanoes

El martes 29 de marzo los alumnos de 5º realizaron una actividad en el área de inglés que relacionaba a ésta con el área de Conocimiento del Medio. Se trataba de estudiar, en inglés, dos fenómenos naturales que, uno por su actualidad y el otro por haber aparecido en la unidad que estudiábamos, les resultaban muy interesantes. Para ello proyectamos dos vídeos donde se apreciaba un volcán en activo y los devastadores efectos del tsunami recientemente acontecido en Japón.

En inglés estudiamos la historia del volcán que se originó en Paracutin, México. Aprendimos el vocabulario propio del tema que se relacionaba con esta formación y los personajes que protagonizaron aquel evento.

Relacionado con el reciente tsunami que se ha producido en Japón, vimos que la palabra inglesa que le corresponde a este fenómeno es la de Tidal Wave, y que todo parte de un terremoto (earthquake) previo ocasionado por el movimiento de las placas.

Si queréis saber más sobre estos fenómenos aquí os dejamos unos enlaces de interés.

http://en.wikipedia.org/wiki/Volcano
http://www.volcanoes.com/
http://en.wikipedia.org/wiki/Tidal_wave

El Ciclo Tercero va al Museo de Artes y Costumbres

Museo de Artes y Costumbres Populares

El pasado 23 de marzo el tercer ciclo del cole fue al Museo de Artes y Costumbres como actividad complementaria, donde además de realizar una interesante visita por las salas participaron en un taller relacionado con los molinos y su finalidad, la de moler el grano. Allí construyeron unos molinos con material que los monitores del museo les proporcionaron.

Después de finalizar la visita y las actividades en el museo el día se terminó con una jornada lúdica en el Parque de Mª Luisa, donde realizaron juegos con un paracaídas que llevaban desde el centro.

Parque de Mª Luisa (Sevilla)

Visita al IES Alvareda

Hoy martes día 22 de marzo, los alumnos de sexto del colegio han visitado, dentro de las actividades que contempla el "Programa de Tránsito", el IES Alvareda de Dos Hermanas, por ser éste nuestro IES de referencia. El Programa de Tránsito se ocupa del paso de los alumnos de primaria a la siguiente etapa educativa, y lo realizan en coordinación los equipos directivos del centro de primaria y del instituto, así como el departamento de orientación del IES. Otra de las actividades que se engloban dentro de este Programa de Tránsito, es una visita organizada por la tarde para los padres y madres que deseen igualmente conocer el IES desde dentro, sus instalaciones, organización y todo lo referente a éste.

La mayoría de nuestro alumnado continúa en el IES Alvareda su formación en Educación Secundaria Obligatoria. Allí, acompañados por su tutor, les han enseñado las instalaciones, las áreas que se imparten, la organización y funcionamiento del centro, las rutas de que dispone el transporte escolar con que cuentan, etc...

La visita les ha resultado ilustrativa, interesante y muy útil, porque del conocimiento del centro depende la decisión de la mayoría. Los alumnos en definitiva valoran muy positivamente este tipo de actuaciones por ser las que más inciden en su formación y las que más resposablemente deben asumir ellos mismos.

Si queréis tener más información sobre el IES Alvareda, os adjuntamos aquí la dirección de su página web,
http://redcentros.ced.junta-andalucia.es/centros-tic/41702011/helvia/sitio/

DIA INTERNACIONAL DE LA MUJER

 El dia 8 de marzo se celebró el "Día Internacional de la Mujer". En la clase de 4º se hizo un trabajo sobre este día enfocando el tema desde varios aspectos:

• Reflexionar desde la vida diaria del aula para generar actitudes de respeto a la igualdad del hombre y la mujer en derechos y deberes.

Tenemos un delegado y una delegada de clase elegida a principios de curso.
Diariamente hay un encargado o encargada del aula participando todos y todas sin distinción.

Pensamos sobre las evaluaciones y calificaciones que se hacen en el aula a los trabajos y tareas. Con igual resultado se tiene igual  valoración y no depende de si se es niño o niña. 

•  Conocer la situación de la igualdad en la sociedad actualmente. 

•  Conocer una breve historia del motivo de la celebración de este día. 

• Conocer una mujer española que luchó por la igualdad: Clara Campoamor.

Celebración del Día de Andalucía

El pasado 24 de febrero celebramos en el cole el Día de Andalucía. Realizamos muchas actividades, algunas de investigación sobre diferentes temas de nuestra comunidad, y otras más lúdicas en las que disfrutamos una bonita jornada de convivencia.

Por clases los tutores organizaron trabajos en grupo para conocer aspectos de relevante interés sobre nuestra tierra, el agua, las fiestas y tradiciones, escritores andaluces, ...

Además el mismo día 24 se organizó una gymkana desde el departamento de E.F. por ciclos. 

Al finalizar ésta, todos los alumnos del centro bajamos al patio y, depués de acomodarnos, escuchamos la interpretación del himno con flauta y órgano a cargo de los alumnos de sexto y de Mª José, profesora de música. A continuación estos mismos alumnos nos deleitaron con una divertida chirigota y por último todos juntos cantamos el himno de Andalucía.

Posteriormente pasamos a degustar el tradicional desayuno andaluz de pan con aceite.Todas estas actividades las compartimos con los padres, madres y abuelos que quisieron y pudieron estar en el cole.

Después de desayunar sonó la sirena del cole para indicarnos que debíamos volver a clase para facilitar la salida a los familiares que nos habían estado acompañando y más tarde volver a bajar para disfrutar de un largo recreo.

Finalizamos la jornada con el esperado encuentro de futbito entre los alumnos de sexto y los profesores y profesoras del centro, que para más detalle habrá que indicar que ganaron éstos a los alumnos con un marcador de 5 a 1.